ESAT-J Part Bの練習問題10問|15秒で答えるコツと解答例

「ESAT-J Part Bの練習問題をもっと解きたい」

「15秒以内にどう答えればいいのか分からない」

この記事では、ESAT-J YEAR 3の本番形式を参考にした、Part Bのオリジナル練習問題を2セット・合計10問紹介します。

練習問題セット1では、各問題のすぐあとに解答例と答え方のポイントを掲載しています。

まずはセット1で答え方を確認し、そのあとセット2では解答例を見ずに5問続けて挑戦してみましょう。

Part Bの問題形式や詳しい答え方から確認したい方は、ESAT-J Part B(会話)対策|質問への答え方・練習問題・採点基準【音声付き】もあわせてご覧ください。

※この記事で紹介している問題は、ESAT-J YEAR 3の出題形式を参考に、ESAT-J Bridge編集部が作成したオリジナル問題です。実際に出題された過去問ではありません。

中学校英語スピーキングテスト対策アプリ「ESAT-J Bridge」画像

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ESAT-J Part Bの答え方

ESAT-J YEAR 3のPart Bは、質問に答える4問と、自分から質問する1問の合計5問です。

準備時間と解答時間は、次のとおりです。

問題内容準備時間解答時間
Q1・Q2画面のイラストやポスターなどを見ながら答えるなし各15秒以内
Q3・Q4自分の生活や経験などについて答えるなし各15秒以内
Q5指定された内容について自分から質問する10秒15秒以内

Q1〜Q4では、質問をよく聞き、録音開始の音が鳴ってから英語で答えます。長くて難しい英文を作ろうとせず、聞かれたことに合った内容を、短い英文で伝えることを意識しましょう。

例えば、「どこに行きたいか」なら場所を、「なぜ行きたいか」なら理由を答えます。

質問に合わせて、I want to ~.(私は〜がしたい) や Because ~. (なぜなら〜)などの表現を使ってみてください。

Q5では、10秒間の準備時間で「何について質問するのか」を確認し、疑問文を考えます。WhatやWhereなどを使い、指定された情報を相手から聞き出せる質問を作りましょう。

使える表現を増やしたい方は、ESAT-Jで使える表現・フレーズ集|Part B・C・Dですぐ使える英語例文も参考にしてください。

ESAT-J Part B 練習問題セット1

まずは、動物園での会話を題材にした問題に挑戦してみましょう。

セット1は5問すべてに解答例を掲載しています。

最初のナレーション

中学校英語スピーキングテスト「ESAT-J」のPart B練習問題①の画像

ナレーション音声

あなたは、ブラジルから来た留学生のルーカス(Lucas)と、週末に動物園に来ています。園内マップを見ながら、どの動物を見に行くか話し合っています。次のマップを見てください。

はじめに、ルーカスがマップについて2つの質問をします。質問に対して英語で答えてください。

この問題には準備時間はありません。録音開始の音が鳴ってから、解答をはじめてください。解答時間はそれぞれ15秒以内です。

Q1|マップを見ながら答える問題

音声

音声内容

Which animal do you want to see first?
最初にどの動物を見たいですか?

解答例

I want to see the lions first.

I want to see the penguins first.

I want to see the elephants first.

最初にライオンを見たいです。

最初にペンギンを見たいです。

最初にゾウを見たいです。

Q1のポイント

この問題では、最初に見たい動物を答えます。

質問の「Which animal ~?」は「どの動物」という意味です。

I want to see +動物(複数形)+ first. の形で答えましょう。

動物を一般的に言うときは lions / penguins / elephants のように複数形にするのが自然です。

「the」はどうしてつけるの?

「the」は、話している人同士が「どれのことを指しているか分かっているもの」につけます。

今回の問題では、動物園のマップを見ながら話しているため、「the lions = この動物園にいるライオン」という意味になります。

そのため、I want to see the lions first. とすると、「この動物園のライオンを最初に見たい」という意味が自然に伝わります。

theは日本語の「その」に近いイメージで考えると分かりやすいでしょう。

15秒あるからといって、無理に長い英文を作る必要はありません。

まずは質問を聞いたら、どの動物を見たいのかをすぐに答えることを意識しましょう。

Q2|理由を答える問題

音声

音声内容

Why do you want to see it?

なぜその動物を見たいのですか?

解答例

Because lions are strong and cool.

Because penguins are cute.

Because I want to see their long noses.

ライオンは強くてかっこいいからです。

ペンギンはかわいいからです。

長い鼻を見たいからです。

Q2のポイント

Q2では、Q1で選んだ動物を見たい理由を答えます。

「Why ~?」は「なぜ~ですか?」と理由を聞く質問です。

理由を答えるときは、Because ~.(~だからです。)を使うと答えやすくなります。

例えば、次のような形が使えます。

  • Because +主語+be動詞+形容詞.

例:Because penguins are cute.(ペンギンはかわいいからです。)

  • Because I want to +動詞の原形+必要な語句.

例:Because I want to see big animals.(大きな動物を見たいからです。)

cute(かわいい)/ strong(強い)/ big(大きい)など、動物を説明する形容詞を覚えておくと便利です。

Q1とQ2は続けて出題されるので、Q1では、理由も英語で言いやすい動物を選ぶとQ2も答えやすくなります。

Q3・Q4の前のナレーション

ナレーション音声

次に、ルーカスがあなたと動物について2つの質問をします。この問題には準備時間はありません。録音開始の音が鳴ってから、解答をはじめてください。解答時間はそれぞれ15秒以内です。

Q3|動物園に行く頻度を答える問題

音声

音声内容

How often do you go to the zoo?

どのくらいの頻度で動物園に行きますか?

解答例

I go to the zoo once a year.

I go to the zoo two or three times a year with my family.

年に1回動物園に行きます。

家族と年に2、3回動物園に行きます。

Q3のポイント

How often do you ~? は「どのくらいの頻度で~しますか?」と聞く質問です。

この問題では、動物園にどのくらいの頻度で行くかを答えます。

次のような表現を覚えておきましょう。

  • once a year(年に1回)
  • twice a month(月に2回)
  • every summer(毎年夏に)
  • two or three times a year(年に2、3回)

「2回」は two times よりも twice がよく使われます。

Q4|好きな動物を答える問題

音声

音声内容

What is your favorite animal?

一番好きな動物は何ですか?

解答例

My favorite animal is the dog.

I like pandas the best because they are cute.

一番好きな動物は犬です。

パンダがかわいいので一番好きです。

Q4のポイント

What is your favorite ~? は「一番好きな~は何ですか?」と聞く質問です。

My favorite animal is ~. (私の好きな動物は~です。)の形で答えましょう。

I like ~ the best. (私は~が一番好きです。)も同じ意味で使えます。

余裕があれば、because ~ を続けて、好きな理由も伝えてみましょう。

Q5の前のナレーション

ナレーション音声

今度は、あなたがルーカスに対して、次の画面で表示されることについて英語で質問してください。この問題の準備時間は10秒間です。録音開始の音が鳴ってから、質問してください。質問時間は15秒以内です。

Q5|自分から質問する問題

音声

ルーカスに対して、次のことを英語で質問してください。

「ブラジルで人気のある動物」

解答例

What animals are popular in Brazil?

What is a popular animal in Brazil?

Which animals do people like in Brazil?

ブラジルではどんな動物が人気ですか?

ブラジルで人気の動物は何ですか?

ブラジルの人々はどの動物が好きですか?

Q5のポイント

まず、「動物」→ animals、「人気がある」→ popular、「ブラジル」→ Brazil のように日本語を英単語に置きかえましょう。

次に、「どんな動物」を聞くために、What animals ~? の形を使います。

animalsは複数形なので、be動詞はareを使います。

「人気がある」はare popularで表せます。

最後に「ブラジルで」を表すin Brazilを加えると、What animals are popular in Brazil? という質問が完成します。

解答例のように、What is ~?(~は何ですか?) や Which animals ~?(どの動物~?) を使った聞き方もできます。

解答例とまったく同じ英文でなくても構いません。

大切なのは、画面で指定された内容について質問できることです。

ESAT-J Part B 練習問題セット2

ここからは、解答例を見ずに5問続けて挑戦してみましょう。

セット2の解答例は、5問すべてのあとにまとめて掲載しています。

本番を意識して、Q1〜Q4は質問を聞いたあと、15秒以内で答えてみましょう。

Q5は10秒間で質問を考え、そのあと15秒以内で話してみてください。

ナレーション

中学校英語スピーキングテスト「ESAT-J」のPart B練習問題②の画像

ナレーション音声

あなたは、オーストラリアから来た留学生のエマ(Emma)と、休日にショッピングモールに来ています。フロアマップを見ながら、どのお店に行くか話し合っています。次のマップを見てください。

はじめに、エマがマップについて2つの質問をします。質問に対して英語で答えてください。

この問題には準備時間はありません。録音開始の音が鳴ってから、解答をはじめてください。解答時間はそれぞれ15秒以内です。

Q1|マップを見ながら答える問題

音声

音声内容

Which shop do you want to go to?

どのお店に行きたいですか?

Q2|そこで何をしたいか答える問題

音声

音声内容

What do you want to do there?

そこで何をしたいですか?

Q3・Q4の前のナレーション

ナレーション音声

次に、エマがあなたの買い物について2つの質問をします。この問題には準備時間はありません。録音開始の音が鳴ってから、解答をはじめてください。解答時間はそれぞれ15秒以内です。

Q3|誰と買い物に行くか答える問題

音声

音声内容

Who do you usually go shopping with?

普段だれと買い物に行きますか?

Q4|普段買うものを答える問題

音声

音声内容

What do you usually buy?

普段何を買いますか?

Q5の前のナレーション

ナレーション音声

今度は、あなたがエマに対して、次の画面で表示されることについて英語で質問してください。この問題の準備時間は10秒間です。録音開始の音が鳴ってから、質問してください。質問時間は15秒以内です。

Q5|自分から質問する問題

音声

エマに対して、次のことを英語で質問してください。

「オーストラリアの若者が週末にすること」

練習問題セット2の解答例

セット2の5問に挑戦できましたか。

解答例とまったく同じ英文でなくても構いません。

Q1〜Q4は聞かれたことに合った内容を答えられているか、Q5は指定された内容について質問できているかを確認してみましょう。

Q1の解答例

I want to go to the bookstore.

I want to go to the sports shop.

I want to go to the food court.

I want to go to the game center.

本屋に行きたいです。

スポーツ用品店に行きたいです。

フードコートに行きたいです。

ゲームセンターに行きたいです。

Q2の解答例

I want to buy a comic book.

I want to buy new soccer shoes.

I want to eat ramen.

I want to play games with you.

マンガを買いたいです。

新しいサッカーシューズを買いたいです。

ラーメンを食べたいです。

あなたとゲームをしたいです。

Q3の解答例

I usually go shopping with my mother.

I usually go shopping with my friends on Saturdays.

たいてい母と買い物に行きます。

たいてい土曜日に友達と買い物に行きます。

Q4の解答例

I usually buy clothes.

I usually buy snacks and drinks.

たいてい服を買います。

たいていお菓子と飲み物を買います。

Q5の解答例

What do young people do on weekends in Australia?

What do teenagers in Australia do on weekends?

How do young people spend their weekends in Australia?

オーストラリアの若者は週末に何をしますか?

オーストラリアの十代の人は週末に何をしますか?

オーストラリアの若者は週末をどのように過ごしますか?

Part Bは15秒で答える練習を繰り返そう

Part Bの問題を見て、「英語を読めば意味は分かる」という人でも、実際に質問を音声で聞いて、その場ですぐに英語で答えるとなると難しく感じることがあります。

そのため、問題を見るだけではなく、実際に声に出して15秒以内で答える練習をすることが大切です。

Part B以外の問題にも挑戦したい方は、ESAT-Jの練習問題|Part A〜Dの問題例・解答例【音声付き】も活用してみてください。

また、本番形式でPart A〜Dを続けて練習したい場合は、ESAT-J模擬試験|自宅で本番形式の模試を何度も受ける方法も参考にしてください。

ESAT-J BridgeならPart Bを本番形式で練習できる

ESAT-J対策アプリ「ESAT-J Bridge」では、Part AからPart Dまでの問題を練習できます。

中学校英語スピーキングテスト対策アプリ「ESAT-J Bridge」の問題画像

Part Bでは、音声で流れる質問に英語で答える練習ができます。

繰り返し取り組み、質問を聞いてすぐに答え始め、15秒以内に伝えることに慣れていきましょう。

「自分の解答でいいのか分からない」

「もっとPart Bの問題を解きたい」

「本番と同じ流れで練習したい」

という方は、ESAT-J Bridgeも活用してみてください。

まとめ|Part Bの練習問題で、すぐに英語を話す力をつけよう

今回は、ESAT-J Part Bの練習問題を2セット・合計10問紹介しました。

うまく答えられなかった問題は、解答例を参考に「自分ならどう答えるか」を考え、もう一度声に出して練習してみましょう。

解答例を丸暗記する必要はありません。

自分が使いやすい単語や表現で、聞かれたことに答えたり、指定された内容について質問したりすることが大切です。

慣れてきたら、解答例を見ずに時間を測って練習しましょう。

自分から質問する問題も含めて繰り返し練習し、本番で落ち着いて英語を話せるように準備していきましょう。

ESAT-Jのパート別対策・模擬試験なら「ESAT-J Bridge」

「ESAT-J Bridge」は、都立高校入試で活用されるESAT-J YEAR 3に特化した中学3年生向けのスピーキング対策アプリです。

Part A〜Dの個別対策に加えて、本番形式の模擬試験にも取り組めます。

自分の答えを録音し、AI添削や発音評価を確認しながら、苦手なPartを繰り返し練習できます。

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